语言能力是指语言学习者和实践者学习、运用所掌握的语言知识、非语言知识以及各种方法策略，参与特定情境下话题的语言活动、顺利实现信息传递显示出来的语言理解能力和语言表达能力。

语言理解能力是指语言学习者和实践者掌握并运用语言技巧和方法理解话语意思的能力，主要包括听力理解能力和阅读理解能力。

语言表达能力是指语言学习者和实践者掌握并运用语言技巧和方法表达话语意思的能力，主要包括口语表达能力、书面表达能力、手势表达能力。

语言知识运用能力是指语言学习者和实践者在学习、运用双语或多语并进行翻译的过程中，掌握并运用必备的、有重要支撑作用的专门知识和辅助知识的能力。

跨文化交际能力是指语言学习者和实践者熟悉、理解中国文化与目标语国家文化的历史沿革、发展历程、核心价值观、精神内涵、行为准则、传统习俗、风土人情、运行程序以及话语体系等专门知识之间的关系，并据此通过语言、文字、图形、表情和动作等方式，在不同语境中清晰明确地表达自己思想、情感、想法和意图等的能力。

笔译能力是指语言学习者和实践者通过纸笔记录或电子输入等方式，综合运用语言能力和翻译技巧，用目标语言准确传达源语言内容所包含的信息的能力。

口译能力是指语言学习者和实践者以口语或手语形式，运用掌握的语言能力和翻译技巧，准确传达源语言中以文本、口语、手语表达的内容所包含的信息的能力。

翻译技术应用能力是指语言学习者和实践者借助信息技术、网络平台、数字资源、机辅翻译、机器翻译等各类技术手段，提高翻译效率与质量的相关能力。

审定稿能力是指语言学习者和实践者通过交替运用语言能力和翻译审校技能与方法，发现、审核译文中出现的各类错误或疑点并对其进行勘误、修订、润色，从而较大保证译文质量的提高，准确地体现原文意思与风格的能力。

国际传播能力是指语言学习者和实践者在国与国之间或国际组织之间进行的跨语言、跨文化的信息传播及文化交流活动能力。对我国而言，以融通中外，讲好中国故事，传播好中国声音，向全球展示真实、立体的中国为目的而进行的跨文化信息交流与沟通的能力。

“翻译 +”能力是指从事翻译工作时，译者除具备翻译本身要求的各种语言专项能力外，还应根据不同的实际应用场景和涉及的领域，掌握和运用与这些场景和领域密切相关的专业知识的能力。